严格控制地方课程教材、校本课程教材和各级各类读本数量，对数量过多、质量不高的及时进行清理。原则上地方课程教材不得跨省使用、校本课程教材不得跨校使用。
声音虽轻，却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
原来，一直有一个人站在边缘看着城市风景，他穿着一身黑金长袍，身形颀长，正是路易十四！
“他已经不是了。”
苏锐的那一番话，让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
那些烙印，和生命有关，和意志有关，也和这一片星空有关。
苏锐轻轻地皱了皱眉。
艾莉如今也已经选择在黑暗之城长住下来，独自抚养女儿塔黎曼长大。
（一）以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，有机融入中华优秀传统文化、革命传统、法治意识和国家安全、民族团结以及生态文明教育，努力构建中国特色、融通中外的概念范畴、理论范式和话语体系，防范错误政治观点和思潮的影响，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接